دنيا جي هڪ جامع، گهڻائي، گهڻائي علمن کان وڌيڪ ناممڪن عمل کان سواء ناممڪن آهي - سوچڻ. نفسياتيات ۾، اهڙا ڪيترائي قسم جا سوچ، مختلف، پهرين جڳهه ۾، مواد ۾: خلاصه، بصري، اثر انداز ۽ بصري-منطقي سوچ. ان کان علاوه، اھڙا اھڙا اھڙا اھڙا آھن جن جي اھميت جي نوعيت آھي: نظرياتي ۽ عملي ۽ ڪھڙي قسم جي ھڪڙي قسم جي سوچ کي تخليقي ۽ پوزيشن ۾ شامل آھي.
بصري-منطقي سوچ جي تاليف
بصري-منطقاتي سوچ جي جو بنياد نمائندگي جي ذريعي عملن کي حل ڪري ٿو، تصويرون (جنهن کي بعد ۾ آپريشنل ۽ مختصر مدت جي ياداشت ۾ محفوظ ٿيل آهي) کي حل ڪري ٿو. بلڪل سادي صورت ۾، اهو اڳئين اسڪول جي عمر ۽ جونيئر اسڪول (4-7 سال) جي ٻار ۾ ظاهر ٿئي ٿو. هن عرصي ۾، بصري-موثر کان هڪ منتقلي جو سوچ اسان جي سوچ جي سوچ ۾ آهي. ٻار اڃا وڌيڪ گهربل نه آهي، جيئن اڳ، نئين اعتراض کي پنهنجي هٿن سان رابطو ڪرڻ لاء. بنيادي شيء اها واضع سمجهڻ جي صلاحيت آهي، اها نمائندگي ڪرڻ لاء.
اهو اهم ڳالهه ڪرڻ ضروري آهي ته هن قسم جي سوچ آرڪائٽس، فيشن ڊزائنر، شاعر، خوشبو، فنڪار. ان جي بنيادي خاصيت اها آهي ته هڪ ماڻهو پنهنجي استحڪام جي لحاظ کان هڪ اعتراض سمجهندا آهن، ماهر طور تي اعتراض جي غير معمولي مال کي گڏ ڪري.
بصري-منطقي سوچ جو اڀياس
سوئس نفسيات وارو پيگٽ تجربا ڪيا، جنهن جي نتيجي ۾ اهو ممڪن آهي ته ٻارن کي بصري تصويرن ۾ سوچڻ، نتيجن جي رهنمائي نه ڪندي. تنهن ڪري، ٻارن جي هڪ گروپ 7 سالن جي ڄمار ۾ ٻه بالا ڏيکاريا ويا جيڪي آهستي ٺاهيندا هئا ۽ ساڳئي حجم هو. ٻاراڻي، شيون آگاهه ڪرڻ جي جانچ ڪئي، دعوي ڪئي ته اهي ساڳيا آهن. اڳيون، محقق جي سڄي سامعين جي سامهون هڪ بالن جي هڪ لوڪ ڪيڪ ۾ بدلجي. ٻارن جي رخ ۾، اهو ڏسڻ ۾ اچي ٿو ته بال بجاء پنهنجي شڪل بدلائي، هڪڙي ٽڪرا ان ۾ شامل نه ڪيو ويو، پر ان باوجود، اهي خيال هئا ته تجرباتي مرڪز هڪ لوڻ بال ۾ امتحان جي رقم وڌائي ٿي.
نفسيات هن حقيقت کي بيان ڪري ٿي ته هن عمر جي ٻارڙن کي ڪجهه خاص تصورن جي استعمال ڪرڻ جي غير عادي آهي. اڪثر صورتن ۾، انهن جي سوچ ان جي سوچ تي منحصر آهي . تنهنڪري، جڏهن ٻار کي بال تي نظر اچن ٿا، شڪل ۾ تبديل ٿي ۽ ميز جي مٿاڇري تي وڌيڪ جاء تي قبضو ڪن ٿا، انهن سوچيو ته انهن کي ڪيڪ تي هڪ کاڌو شامل ڪيو. اهو انهن جي تصويرن جي بصري تصويرن جي صورت ۾ آهي.
بصري سوچندڙ سوچ کي ڪيئن وڌائڻ؟
جيتوڻيڪ ارسطو جي لکڻين ۾، هن قسم جي سوچ جي ترقي جو ذڪر ڪيو ويو آهي. ذهني تصويري ٺاهڻ ٺاهڻ ۾ فرد کي نتيجن تي ڌيان ڏيڻ جي مدد ڪئي وئي آهي، منصوبو حاصل ڪرڻ جي ڪوشش ڪئي وڃي، توهان کي پنهنجي پنهنجي ڪارناما ۾ رهڻ جي اجازت ڏيندو آهي. اها ڳالهه اها آهي ته جيڪا تخليقي صلاحيت کي چالو ڪرڻ ۾ مدد ڪندي جيڪا اسان ۾ هر هڪ آهي. جن انهن ترقي يافته سوچ سوچڻ وارا آهن انهن کان وڌيڪ تڪليف جو سوچڻ وارا آهن جيڪي مثال طور تي، حيرت واري يادگار جي تسلط هونديون آهن (مثال طور، پهرين قسم جي سوچ جي رفتار 60 بٽ / سيڪ، ۽ خلاصه هڪ فقط 7 بٽ / سيڪنڊ).
بصري-منطقي سوچ جي ترقي کي ترجيح ڏني وئي آهي:
- ليبارٽري جون گزرڻ؛
- ڊرائنگ؛
- پڙهڻ، بنيادي اکرن جي ڪردارن جي وڌيڪ تجزيو؛
- مشڪلاتون، جنهن جي نتيجي ۾ هر تصوير، ان تي پيش ڪيل ابتدائي شڪل سان، ممڪن طور تي ڪيتريون ئي تنظيمون ايجاد ٿيڻ گهرجي؛
- رانديون جي رانديگرن سان گڏ راندين جو استعمال (مثال طور، اهو 5 آاسوسيڪس ٽڪنڊيز جي 5 ميچين کي ٺاهڻ لاء ضروري آهي)؛
- لکڻين ڪهاڻيون جن کي مکيه حصو سمجهيو ويو آهي؛
- اينالاگ جي ڳولا جي لاء مشق (انهي کي لازمي طور تي هڪ چونڊيل اعتراض ۾ ممڪن آهي جيترو ٻين جيتري جزن وغيره).