جونيئر اسڪول وارن جي جمالياتي تعليم انسانيت جي قيام جو هڪ لازمي حصو آهي. ان جو اندازو ڪارڪردگي ان جي سڀني بيانن ۾ فن آهي. ان جي مدد سان، ٻار جو ورڇايل ترقي، جنهن ۾ جذبات جي دائري ۾ شامل ڪيو ويندو آهي. انهي سان گڏ، آرٽ جي اثر هيٺ، figurative سوچ، حسن ۽ تخليقي صلاحيتن جي سمجهه ۾ ٺهيل آهي.
خاصيتون ۽ مکيه ڪم
هيٺيون ڪميونٽي ۽ جمالياتي تعليم جو بنيادي ڪم هيٺين شاگردن جي اسڪولين لاء هيٺ ڏنل آهي:
- موسيقي جي ڪم ٻڌڻ کان يا نقاشي جي ماهرن تي غور ڪرڻ کان تاثرات جي جمع.
- حاصل ڪيل اسٽاڪ جي بنياد تي علم ۽ تاثرات واري اسٽاڪ جي بنياد تي، فن کي لطف اندوز ڪرڻ جي صلاحيت.
- تخليقي صلاحيتن جي تاليف ۽ وڌيڪ ترقي.
هيٺين معيار ۾ اسڪولچلن جي جمالياتي تعليم جي خاص خصوصيت، پهرين جڳهه ۾، استاد جي شخصيت جو اهم ڪردار آهي. اهو ان مان آهي ته ٻار جي جمالياتي ترقي انحصار ڪندي. استاد جو ڪم اهو آهي ته اهڙن شعبن ۾ ٻارن جي دلچسپي کي جئين موسيقي، گانا، چيزگراف، ڊرائنگ ۽ ٻيو.
ٻارن جي خيالات اڪثر ڪري ماء پيء، دوستن ۽ مختلف زندگي جي حالتن جي تبديلين ۾ تبديل ڪري ٿي. تنهن ڪري، اهو اهم آهي ته استاد هن معلومات کي پيش ڪرڻ جي قابل ٿي آهي ته جمالياتي شعبي جي باري ۾ واضح ۽ مستحکم خيالات پيدا ڪيو وڃي، ۽ ٻار کي خوبصورت جي دنيا کي متعارف ڪرايو وڃي. هن دور ۾، آرٽ سان واقف ڪرڻ جي وڏي روپ ڪارٽون، ٻارن جي ادب، سينما. اهي ذريعا زندگيء جي علم جي لاء ضروري مختلف حالتن جو هڪ مالدار مال آهي.
طريقو
جونيئر اسڪول وارن جي اخلاقي ۽ جمالياتي تعليم هميشه فرد آهي
لفظي طريقي سان واضح تفصيل ۽ تصويرن جي استعمال جو مطلب آهي. انهي حالت ۾، ٻار رڳو ڪم جي معني کي سمجھ ۾ نه سمجھندا آهن، پر انهن جي اکرن جي مزاج کي پڻ محسوس ڪيو. هن ۾ مدد ڪندي ۽ مختلف بصري امداد ۽ عڪس مهيا ڪرڻ. مناسب جذباتي ردعمل ٺاهڻ لاء، هر شيء ۾ همت ضروري آهي، ۽ جيتوڻيڪ وارڊبي ۽ گهرو جي تفصيل ۾ ڪمري جي.