آڱر جي وچ گروپ ۾ مشغول رهيو

هڪ Kindergarten جي شاگردن جي وچ ۾ فٽ موٽر مهارتن جي حالت هڪ اهم مکيه آهي. ڪيترائي مائر هن اثر کان واقف آهن ته اهو ٻار جي تقرير جي ترقي تي آهي. اچو ته اسان جي ڄاڻ کي وڌاء ۽ ڪئين فائدي جي ٻارڙن کي آڱرين جي مشق آڻي سگھن ٿا. سڀ کان پوء، هڪ ڏينهن ۾ اهو سڀ ڪجهه ڪم ڪري رهيا آهيو، توهان مختصر وقت ۾ ٻار جي صلاحيت ۾ ترقي ڏسي سگهو ٿا.

وچ گروپ جي شاگردن کي ننڍي گروهه کان وڌيڪ عمل ۾ وڌيڪ ڌيان ڏنو ويو آهي. ڪلاس کان وڌيڪ شديد ۽ ٺهيل هئڻ جو مقصد هڪ خاص نتيجو آهي.

4-5 سالن جي ٻارن جي لاء آڱر سرجري جون خاصيتون

سڀ کان اول، اسان اهڙن ڪاروبار جي واضح مفهوم کي ياد ڪندا آهيون، جنهن ۾ هن ريت آهي:

خاص استادن کي ڪجهه قاعدن مطابق آڱرين گارٽن ۾ آڱر جمناسٽڪ ٺاهي ٿو. تنهن ڪري، تمام مشق ضرور ڪيو وڃي، آسانيء سان شروع ٿيندڙ، ۽ صرف धीरे-धीरे कार्यलाई जटिल बनाउनुहोस्. جسماني بوٽ جي آڱرين تي پڻ ضروري آهي: مثال طور، پهرين هڪ هٿ لاء راندين جو چونڊيو، پوء سيڪنڊ لاء ۽ ٻنهي لاء ساڳئي وقت.

گهڻو ڪري انهن طبقن ۾، ڪائناتولوجي مشق جو عناصر شامل ڪيو ويو آهي. آڱر جي مشق، سانس ڪرڻ ۽ جذباتي مشق، وڏي موٽر صلاحيتن کي ترقي ڪرڻ واري حرڪت، ۽ آرام ۽ آرام سان. انهن جو مقصد مقصد نامزد بين الاقوامي اثر انداز ڪيو آهي، جنهن جي نتيجي ۾، تاثر کي بهتر بنائي، دٻاء جي مزاحمت وڌايو ۽ ٻار جي صحت تي عام فائدي وارو اثر آهي.

ٻار جيڪي باقاعده پيچيده پيشي ۾ مشغول ٿيون، تڪڙو جلدي پڙهڻ، ڳڻڻ ۽ لکڻ لاء سکندا آهن. انهن وٽ هڪ وڏو لفظ هوندو، ۽ مختلف آيت لائينز جي غير جانبدار يادگار يادگيري جي ترقي کي فائدو ڏيندو، جيڪا ضرور، اسڪول سائنس ۾ تقريبن سڀ کان اهم شيء آهي.

وچولي گروپ ۾ پيچيده انگن جي سرجري جا مثال

بهتر اثر حاصل ڪرڻ لاء، ٻارن جي جمنسٽسٽن جي آڱرين لاء هميشه راندين جي شڪل ۾ وٺندو آهي. تنھنڪري ٻارن کي ياد رکو ۽ خوشيء سان سڀني مشغولن کي ٻيهر ورجائي ٿو، جيڪي گڏوگڏ سادي ۽ قابل قبول رئيم لائينون سان گڏ آهن. هيٺيون يادگار ۾ هيٺيون آڱر جي آڱرين جي ٽن مثالن جا هيٺيان آهن.

مثال 1.

اها آڱر ننڊ ڪرڻ چاهي ٿي

(چيوسون ته)

هيء آڱر - بستر ۾ ٽپو!

(ساڄي آڱر سان ٿيندڙ، ساڄي هٿن جي آڱرين کي ڦوڪيو، سڄي هڪ استعمال ڪندي)،

اها آڱر کي نٿي ملي،

اها آڱر اڳ ۾ ئي گر ٿي وئي آهي.

سوش، ٿورو آڱر، ڪوبه شور نه ڪر.

("ڳالهائيندي" توهان جي انگور سان گڏ ۽ ٻين کي گڏ ڪري ڇڏيو)

براتڪوف اٿي نه اٿو!

آڱرين جي وڃڻ، خوشبو!

ڪاسڊر ورڇ ڏانهن وڃو!

مثال 2.

اشارو آڱر

جانورن ۽ جذبي سان.

مصروف ڪاروبار مسلسل -

هو ڪرپشن جي مددگار آهي!

(اسين هڪ هٿ کي مٺ ۾ اڇو، انڊيڪس انگلي کي ڇڪيو ۽ ان کي ڦيرايو: پهرين ٻه لائينون - هڪ طرف، پوء هڪ ٻئي ۾).

مثال 3.

هيڊ هج، هجگ، توهان ڪٿي رهندا آهيو؟

(ڏيکاريل "انگن"، تالا ۾ آڱريون آڱرائڻ)،

مان هڪ گندل ٻيلو ۾ رهي ٿو!

(ھٿن جي مٿان ھٿ ڦيرايو ۽ متبادل طور تي اهو هٿ تبديل ڪيو ويو آهي)

هج هج، هجگ، توهان بابت ڇا ڳالهائي رهيا آهيو؟

(ٻيهر ڏيکاريل "جراح")،

مون کي مڱڻ لاء مڻ آڻين!

(ھڪڙي ڌاڙھ تي ڀڃڻ)

مان سيپل ونڊ ڪندس،

(اسين کاٻي پاسي جي ساڄي کجيء کان ڦرڻ وارا)

هن جي اولاد کي کارائڻ لاء!

(ساڳي ئي، اسان کجين کي تبديل ڪندا آهيون).

وچٿري ۾ ٻارن ۾ نيڪ موٽر صلاحيت جي ترقي شامل نه رڳو آڱر جي سرجري آهي، پر ٻيا سرگرميون پڻ شامل آهن: folding cubes، مٽيء يا plasticine of modeling، रंगीन पेंसिलका साथ रेखाचित्र، कागजबाट अनुप्रयोगहरू प्रदर्शन، बालबालिकाको रचनात्मकता र नयाँ विकास र बाल उपचारका तत्वहरू.

ٻارن لاء جنهن جي تقرير جو ترقي ترقي نه ٿو ٿئي، اهڙيون سرگرميون هڪ بهترين طريقا آهن انهن کي پنهنجي صلاحيتن کي بهتر ڪرڻ ۽ انهن جي ساٿين سان گڏ ڪن. تعليمي ڪلاس جيڪي تعليمي ترتيب ڏنيون آهن، تمام سٺا آهن، پر جڏهن ٻار گهر ۾ هوندو آهي، انهن سان گڏ ڪم ڪرڻ جو ڪو موقعو نه وڃايو، ڇو ته اهي راندين کي همت ۽ مزي لاء ڪارائتو آهن. خير، جيڪڏهن ٻار گهر تعليم تي آهي ۽ حالتن جي ڪري ٻار ٻارن جي اداري ۾ شرڪت نٿا ڪري سگهن، پوء اهڙي مشق لازمي آهي. والدين سڀني کي سکڻ ڏکيو نه آهي، ڇو ته هي ڪنهن ٽريننگ يا خاص علم جي ضرورت ناهي. هر شي سادو، مزو ۽ آسان آهي.